
Las actividades clásicamente llamadas «juegos» despiertan gran entusiasmo en todas las regiones del planeta.
Algunos de ellos conducen principalmente al logro motor (juegos deportivos) y otros a la actividad cognitiva (como en muchos juegos de mesa).
¿Podemos identificar características operativas que dotaron a estos juegos de significados psicológicos o culturales? Aquí se presentan las clasificaciones más importantes que han surgido en los últimos siglos.
Uno de los problemas que plantean todos los juegos
es el lugar otorgado al placer de vivir juntos, a la relación entre cooperación y oposición, lugar que un mejor conocimiento de los mecanismos del funcionamiento lúdico ayudará a comprender mejor de manera lúcida. y no ideológico.

¿Cuál es y cuál será la elección de nuestras sociedades en este tema?
El libro puede encontrarse en la web de la Editorial L Harmattan ISBN : 978-2-343-24901-8