Ha sido publicado en el volumen 22 número 1 de la revista Cuadernos de Psicología del Deporte, el artículo, «Design and validation of games and emotions scale for children (GES-C)», elaborado por la Dra. Verónica Alcaraz Muñoz, el Dr. José Ignacio Alonso Roque, miembros activos del Grupo Investigación en Acción Motriz (GIAM) y Dr. Juan Luis Yuste Lucas, profesores de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.
En el artículo se aborda el diseño, puesta en práctica y validación de la Games and Emotions Scale for Children, surgida tras la necesidad de evaluar la intensidad de las emociones (positivas o negativas) de estudiantes de educación primaria en las clases de educación física, cuando participan en juegos de diferentes dominio de acción motriz, con o sin marcador final.
Con esta aportación se pretende ofrecer una herramienta que permita tanto a maestros como a entrenadores, conocer el tipo de experiencias emocionales que generan sus prácticas motrices y que además sea fácil de utilizar con estudiantes en etapa escolar.
Enlace de descarga al artículo: https://revistas.um.es/cpd/article/view/476271
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