Se ha llevado a cabo el1er Congreso Iberoamericano de EF. «Retos, paradigmas y la nueva normalidad«, organizado por la Federación internacional de E.F y Sports Group
El grupo GIAM estuvo representado por el Dr Pere Lavega-Burgués, que desarrolló la disertación: «Innovación y trabajo en red en EF a través de los juegos deportivos tradicionales«
El congreso, de difusión mundial ha sido un exito y cabe felicitar a los organizadores. La intervención completa en youtube en este enlace
Juegos deportivos tradicionales como comunidades emocionales: el caso del diccionario catalán – valenciano-balear de de Alcover y Moll, es la traducción al castellano del artículo publicado en la Revista Frontiers por los miembros del GIAM Lleida, Antoni Costes1, Jaume March-Llanes2, Verónica Muñoz-Arroyave1, Sabrine Damian-Silva1, 
Keywords: intangible cultural heritage, motor praxeology, ethnomotricity, sustainability, relational wellbeing
Abstract: Learning to live together is the central concern of education everywhere in the world (UNESCO). Traditional sporting games (TSGs) provide interpersonal experiences that shape miniature communities charged with emotional meanings. The objective of this study was to analyze the ethnomotor features of TSG (relationship between the internal characteristics of the TSG and sociocultural variables) in three Catalan-speaking Autonomous Communities and to interpret them for constructing emotional communities. The study followed a phenomenological-interpretative paradigm. The identification of TSG was done by a hermeneutic methodological approach by using an exhaustive exploratory documentary research. We studied 503 games collected in the Dictionary Català-Valencià-Balear de Alcover and Moll (1926–1963). Instruments and procedure: A database was built up with information about the internal and external logic of the games. The validity of the information was confirmed by means of a concordance test between the researchers. Data processing was carried out by means of classification trees (inferential level), identifying the predictive variables of the types of TSG. Most of the TSGs were sociomotor games (n = 405/503; 80.5%). The classification tree identified four explanatory variables. Three variables were internal traits (body contact, material, and score), and one variable corresponded to external logic (age). Features of the TSG of the Catalan-speaking Autonomous Communities build original emotional communities. The ethnomotor regularities triggered emotional experiences associated with pleasure for (a) living together (predominance of sociomotor games); (b) domesticating of aggressiveness over opponents (different motor licit aggressiveness); (c) developing sustainability (presence and absence of objects from the surrounding environment); (d) educating the competition (games with and without final score); and (e) interpersonal well-being based on the community (transmission of ludic culture from children to young TSG).
CASTELLANO
Abstract: Aprender a vivir juntos es la preocupación central de la educación en todo el mundo (UNESCO). Los juegos deportivos tradicionales (TSG) brindan experiencias interpersonales que dan forma a comunidades en miniatura cargadas de significados emocionales. El objetivo de este estudio fue analizar las características etnomotoras del TSG (relación entre las características internas del TSG y las variables socioculturales) en tres comunidades autónomas de habla catalana e interpretarlas para la construcción de comunidades emocionales. El estudio siguió un paradigma fenomenológico-interpretativo. La identificación de TSG se realizó mediante un enfoque metodológico hermenéutico mediante una investigación documental exploratoria exhaustiva. Estudiamos 503 juegos recogidos en el Diccionario Català-Valencià-Balear de Alcover y Moll (1926-1963). Instrumentos y procedimiento: Se construyó una base de datos con información sobre la lógica interna y externa de los juegos. La validez de la información se confirmó mediante una prueba de concordancia entre los investigadores. El procesamiento de datos se realizó mediante árboles de clasificación (nivel inferencial), identificando las variables predictivas de los tipos de TSG. La mayoría de los TSG fueron juegos sociomotores (n = 405/503; 80,5%). El árbol de clasificación identificó cuatro variables explicativas. Tres variables fueron rasgos internos (contacto corporal, material y puntuación) y una variable correspondió a la lógica externa (edad). Las características del TSG de las Comunidades Autónomas de habla catalana construyen comunidades emocionales originales. Las regularidades etnomotoras desencadenaron experiencias emocionales asociadas al placer por (a) convivencia (predominio de juegos sociomotores); (b) domesticación de la agresividad sobre los oponentes (diferente agresividad lícita motora); (c) desarrollo de la sostenibilidad (presencia y ausencia de objetos del entorno circundante); (d) educar a la competencia (juegos con y sin puntaje final); y (e) el bienestar interpersonal basado en la comunidad (transmisión de la cultura lúdica de los niños a los jóvenes TSG).
Se ha publicado en la revista Frontiers, el articulo Playing Ludomotor Activities in Lleida During the Spanish Civil War: An Ethnomotor Approach (La practica de actividades ludomotoras en Lleida durante la Guerra Civil española: un enfoque etnomotor) Los autores son miembros del GIAM 
Rosa Rodríguez-Arregi1, 
Front. Psychol., 12 January 2021 | https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.612623
Keywords: Ethnomotricity, motor praxeology, war games, intangible cultural heritage, mixed methodsnvb
Abstract :
The traditional ludomotor activities (LA) are recognized by UNESCO as an intangible piece of cultural heritage. The ethnomotricity analyzes LA in its sociocultural context, taking into account the proprieties of rules or motor conditions (internal logic) and the link with local culture (external logic).
The aim of this research was to identify and reveal the distinctive ethnomotor features of LA in order to understand the adaptations that occurred in the social scenario of the Spanish Civil War (1936–1939) in Lleida.
The corpus of the research was constituted by 101 LA which were collected from the analysis of 20 semi-structured interviews. An “ad hoc” tool was designed and agreed upon by expert observers. It was comprised of a total of 27 ethnomotor variables related to LA.
The experts achieved high reliability [Cohen’s kappa coefficient (κ) and Spearman’s correlation coefficient = 1] when the classification of LA was carried out on two different occasions.
Descriptive statistics, cross-tabulations (Pearson’s chi-squared) effect sizes, and two-step clusters were performed by external and internal logic variables.
The presence or absence of motor interaction (X2 = 9.029; df = 1; p < 0.003; ES = 0.298) was enlightening when comparing LA with and without a war connotation. On the other hand, the hierarchy of variables rested primarily on IL-Domain (Psycho-Coop-Oppo-Coop/Oppo) (PI = 1). Among other singularities, while two-step cluster analysis revealed a corresponding ethnomotor silhouette with cluster 1, with the warlike connotation (n = 48; 96.0%), its homologous structure was expressed (Cluster 2) in the absence of the warlike character (n = 26; 50%).
Abstract :
Los juegos deportivos tradicionales (JDT) (TSG) son reconocidos por la UNESCO como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad. La etnomotricidad analiza el TSG en su contexto sociocultural, teniendo en cuenta la propiedad de las reglas (lógica interna) y el vínculo con la cultura local (lógica externa)..
El objetivo de esta investigación fue identificar y revelar los rasgos etnomotores distintivos de las actividades ludomotoras (LA) para conocer las adaptaciones producidas en el escenario social de la Guerra Civil española (1936-1939) en el contexto geográfico de Lleida.
El corpus de la investigación estuvo constituido por 101 LA, recopilado a partir del análisis de 20 entrevistas semiestructuradas. Se diseñó una herramienta «ad hoc», consensuada por observadores expertos, constituida por 27 variables etnomotoras en la AL.
Los expertos lograron una alta confiabilidad cuando la clasificación de LA se realizó en dos momentos diferentes.
Se utilizó SPSS v.25 para aplicar estadísticas descriptivas, tabulaciones cruzadas, tamaños de efecto y grupos de dos pasos tratando el conjunto de variables lógicas externas e internas como unidades interconectadas de un conjunto binario.
La presencia o ausencia de interacción motora (p <.003; ES = .298) fue reveladora cuando se comparó LA con y sin connotación de guerra. Por otro lado, la jerarquía de variables se basaba principalmente en IL-Domain (Psycho-Coop-Oppo-Coop / Oppo) (PI = 1).Entre otras singularidades, mientras que el análisis de conglomerados de dos pasos reveló una silueta etnomotora correspondiente con el conglomerado 1, con connotación bélica (n = 48; 96,0%); en sentido contrario, se expresó su homólogo (Cluster 2), en ausencia del carácter bélico (n = 26; 50%).
El grupo de investigación GIAM del INEFC Lleida, ha colaborado en la organización del 1er Foro Europeo de Juegos y deportes tradicionales, realizado a través de emisión directa por internet y organizado por la Asociación Europea de Juegos y Deportes Tradicionales (AEJeST)
A lo largo de 2 sesiones, han sido participes de este primer foro 150 participantes de 35 paises pertenecientes a 4 continentes
El acontecimiento fue presentado por el presidente de la AEJeST y profesor del INEFC Lleida, Dr. Pere Lavega-Burgués. que expuso los objetivos, voluntad y desarrollo del forum.
A continuación tomó la palabra el director del INEFC Catalunya, Dr Eduard Inglés, que expuso el potencial del juego y de la importancia del foro.
La cedió al Sr. Yves Le Losteque, Director General para la Education, Juventud, Deporte y Cultura de la Union Europea.
Para terminar la presentación intervino la Sra. Angela Melo, Directora de Políticas y Programes de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO
El foro fué retransmitido en directo por Youtube y Facebook con traducción simultanea al francés y al inglés.
En la 1 sesión del viernes, participaron Peggy Liaigre de la Confédération des Jeux et Sports Traditionnels de Bretagne (FALSAB) de Bretagne, France y y Fabrizio Vierin en representación de la Fédérachon Esport de Nohtra Téra (FENT), Val d’Aosta, Italia.
A continuación en la 2a sesión los ponentes fueron Zeltia Labranha González Asociación Galega Do Xogo Popular E Tradicional , Joan Ortí Ferreres de la Asociación La Tella (Comunitat Valenciana) y David Abascal Monte del Proyecto Educativo Madera De Ser (Cantabria).
EL sábado se inició con la participación de Guy Jaouen de la Association Ti ar Gouren (Bretagne, France). La 2a intervención fue efectuada por Eduardo Herrera Roiz de la Federación Cántabra De Bolos y le siguió Antonio Barreñada García (International Federation of Celtic Wrestling) . Finalizó con la intervención del Dr Pere Lavega Burgués (INEFC) (AESJeT)
En la última sesión los ponentes fueron Hein Comeyne Vlaamse Traditionele Sporten (VlaS), Flandre, Belgium, Elisa Ercolanelli de la Federazione Italiana Giochi e Sport Tradizionali (FIGeST), Umbria, Italia y Biel Pubill Soler Associació Cultural Lo Llaüt de Ascó, Catalunya.
Las emisiones de las diversas ponencias que se han desarrollado pueden ser visionadas en los siguientes enlaces:
Sesion viernes 15 Sesión sabado 16
El desarrollo y valoración del 1er Foro hace que los miembros de la AESeJT empiecen a trabajar en el desarrollo de un 2o Foro Europeo del Juego y Deporte Tradicional
